我畢業(yè)從醫(yī)已經(jīng)67年了，我常捫心自問(wèn)，杏林行走67載，是否讓每一個(gè)經(jīng)過(guò)我診治的病人感到溫暖，是否做到了想病人之所想，急病人之所急。我深感自己做得還很不夠，在我67年的外科生涯中，有差錯(cuò)、有失誤，深夜不能入眠的時(shí)候常使我慚愧和不安。

早年讀春秋《左傳》時(shí)，記得有一句話：“太上立德，其次立功，其次立言。”立德就是做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問(wèn)。我們做醫(yī)生的，是做學(xué)問(wèn)的，但是做人是最起碼的要求。因此我常常思索如何做人、做事和做學(xué)問(wèn)的道理。

一、如何做人

如何做人？這個(gè)問(wèn)題很難回答，只能靠自己去感悟、去思考。我思考了好久，更感到要做一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)好醫(yī)生，首先應(yīng)做一個(gè)好人。什么是好人，就是要誠(chéng)實(shí)、正直，要謙虛、本分，要關(guān)心別人勝于關(guān)心自己，要成為一個(gè)胸襟開(kāi)闊的人。

第一，要做誠(chéng)實(shí)的人。

去年我遇到兩件事情，使我很不平靜。

一件是我院的一位碩士研究生，帶著一封倍加稱贊的推薦信去我的母校上海同濟(jì)大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院就職。但他工作甚差，表現(xiàn)不好，一查詢那封推薦信是假的，是他自己寫(xiě)的。當(dāng)然，他也就此被辭退。

另一件是某院的一位醫(yī)生，在德國(guó)進(jìn)修后寫(xiě)了一篇論文，去年在我院院刊( 英文版 ) 發(fā)表。由于投稿時(shí)附有兩封這兩位德國(guó)人的信，同意發(fā)表。今年，被這兩位德國(guó)作者發(fā)現(xiàn)，不同意他發(fā)表此論文，因?yàn)檠芯抗ぷ鞑皇撬粋€(gè)人做的。我們?cè)俨樵?，發(fā)現(xiàn)這兩封德國(guó)作者同意發(fā)表的信是假的，是他自己寫(xiě)的，并代簽名的?，F(xiàn)在德國(guó)作者堅(jiān)持要他以英文、德文兩種文字在我院院刊( 英文版 ) 公開(kāi)道歉，并要求取消此論文。中國(guó)有句老話：要想人不知，除非己莫為。做了不誠(chéng)實(shí)的事，遲早會(huì)出問(wèn)題。

日前，我在2004年11月15日人民日?qǐng)?bào)讀到一篇短評(píng)：著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中在南航作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，有同學(xué)提了三個(gè)問(wèn)題，丁肇中說(shuō)“不知道”，所謂“三問(wèn)三不知”，這讓在場(chǎng)的所有同學(xué)意外，但卻贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

還有，世界三大男高音之一，帕瓦羅蒂在一個(gè)大型演唱會(huì)進(jìn)行到高潮之際，突然停頓下來(lái)。當(dāng)時(shí)舉座嘩然，帕瓦羅蒂卻坦誠(chéng)地說(shuō)自己忘記歌詞，請(qǐng)大家原諒，結(jié)果全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈掌聲。

古語(yǔ)有云：“知之為知之，不知為不知，是知也”：知道就是知道，不知道就是不知道。這種坦然和誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)醫(yī)生或每個(gè)科學(xué)家應(yīng)該具備的、不可或缺的品德。我一直認(rèn)為，最老實(shí)、最誠(chéng)實(shí)的人，是最聰明的人。

第二，要做謙虛的人。

有的人從國(guó)外回來(lái)或獲得博士學(xué)位，我相信他在某個(gè)專業(yè)的某個(gè)領(lǐng)域做了很多有成效的工作。但他在其他方面缺少知識(shí)，比如說(shuō)臨床處理不同病情的病人方面，還需要多多請(qǐng)教別人。我已90歲，對(duì)計(jì)算機(jī)、納米技術(shù)、細(xì)胞因子、基因等新技術(shù)、新理論都不太懂了，我總是請(qǐng)教我的研究生，我并沒(méi)有因此掉面子，相反，他們更加尊重我。做了一個(gè)外科醫(yī)生，或獲得了一個(gè)博士學(xué)位，不要以為高人一等了。想一想，一個(gè)司機(jī)、一個(gè)電工，如果他們有機(jī)遇學(xué)醫(yī)，也會(huì)成為一個(gè)很好的外科醫(yī)生。

第三，要尊重他人，尊敬老師。

第四，要做能容人的人。

要胸襟開(kāi)闊，與人為善，特別是做了一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)醫(yī)生，更要注意做到這一點(diǎn)。

二、如何做事

這里說(shuō)的做事，就是應(yīng)該如何做醫(yī)生，特別是做外科醫(yī)生。1939年，我在德國(guó)慕尼黑大學(xué)醫(yī)院開(kāi)始了我的外科生涯。在我做外科工作一年以后，我的導(dǎo)師才允許我做第一個(gè)闌尾炎手術(shù)。記得我做第三個(gè)闌尾炎切除手術(shù)時(shí)，病人是一位中年婦女，手術(shù)后第五天這位女病人突然死去。盡管尸體解剖沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手術(shù)方面有什么問(wèn)題，但我的導(dǎo)師盯住我的目光嚴(yán)肅而冷峻。他對(duì)我說(shuō)：“她（死者）是四個(gè)孩子的媽媽！”67年前的這一句話深深地印在我的記憶中，始終在教育我，并影響我67年外科生涯中的作風(fēng)和態(tài)度。

1947年，我遠(yuǎn)渡重洋回國(guó)從醫(yī)，在上海工作時(shí)，一位女老師來(lái)就診。10年前她有過(guò)一次剖腹手術(shù)，從此常發(fā)生消化不良、便秘，還經(jīng)常腹痛。我反復(fù)檢查她的腹部，摸到一個(gè)成人拳頭大的包塊，決定為她做手術(shù)。打開(kāi)腹部后的所見(jiàn)使我大吃一驚，原來(lái)是一條手術(shù)用的布巾，縮成一團(tuán)，被腸襻牢牢包裹著。這異物在腹腔留置竟達(dá)10年之久！這位女老師在恢復(fù)健康后親筆書(shū)寫(xiě)了一張橫幅：“生枯起朽 ”，非常高興地送給我。這樣的事件說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是醫(yī)生在工作中只要有一點(diǎn)疏忽，就會(huì)造成病人多年的痛苦，甚至終身殘疾。我想，如果這位病人是主刀醫(yī)生的親人，手術(shù)完畢后他一定會(huì)非常仔細(xì)地反復(fù)檢查腹腔，唯恐遺留異物。要知道，一個(gè)病人愿意在全身麻醉失去知覺(jué)的狀態(tài)下，讓醫(yī)生在他（她）的肉體上動(dòng)刀，這是對(duì)醫(yī)生寄予多么大的信任呀！病人對(duì)醫(yī)生的高度信任，理應(yīng)贏得醫(yī)生以親人的態(tài)度相待！醫(yī)生的態(tài)度，即使只是片言只字，都會(huì)嚴(yán)重影響病人的情緒和生活。

記得20年前，一位銀行女職員哭著來(lái)找我，說(shuō)她患了不治之癥——“甲狀腺癌”。這是某醫(yī)院門診一位外科醫(yī)生草率作出的診斷。當(dāng)天，她全家四口人相抱大哭，通宵達(dá)旦。我仔細(xì)詢問(wèn)她的病史，又檢查了她的頸部，認(rèn)為她患的是一種病毒感染所致的亞急性甲狀腺炎。經(jīng)過(guò)藥物治療，3周后甲狀腺腫消退了，癥狀也消失了。病人全家自然慶幸不已。這件事說(shuō)明：如果醫(yī)生不假思索地、輕率地下了一個(gè)錯(cuò)誤診斷，會(huì)引起病人和他（她）全家人的悲痛。醫(yī)生的一言一語(yǔ)應(yīng)該何等謹(jǐn)慎呀！

有一次，一位老婦人來(lái)門診就診，說(shuō)她肚子不適好久了。我詢問(wèn)了病史，再讓她躺下，又仔細(xì)按摸檢查她的腹部。檢查后她緊緊握住我的手，久久不放，說(shuō)：“你真是一位好醫(yī)生。我去了六七家醫(yī)院，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生按摸檢查過(guò)我的肚子。你是第一個(gè)為我做檢查的醫(yī)生”。這幾句話給我的印象極深。我想，像這樣一項(xiàng)每一個(gè)醫(yī)生都應(yīng)該做的簡(jiǎn)單的常規(guī)檢查，竟會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生這樣巨大的安慰。這說(shuō)明我們很多醫(yī)生沒(méi)有去想：病人在想什么？還有一次，一位兒科老醫(yī)生患了十二指腸潰瘍，來(lái)找我會(huì)診。我看到 X 線片上十二指腸球部有一龕影，診斷已經(jīng)很明確，就不再給他作腹部檢查。這位老醫(yī)生回去后說(shuō)：“我很失望，裘醫(yī)生雖然說(shuō)了治療意見(jiàn)，但沒(méi)有摸一下我的肚子“。這又使我想到，一個(gè)醫(yī)生有了病會(huì)有這種想法，那么，一個(gè)普通病人有這種想法就更能理解了。

30年前的一個(gè)星期天，我到漢口中山大道一家很大的國(guó)營(yíng)鐘表店去修理手表。我問(wèn)一位值班的女同志：“這只手表?yè)u起來(lái)有響聲，請(qǐng)看一看，好嗎？”她將它搖了一搖，立刻就還給我，說(shuō)：“無(wú)法修理，沒(méi)有零件”。我小心地重復(fù)了一句：“請(qǐng)你打開(kāi)來(lái)看一看”，她很不耐煩地白了我一眼，說(shuō)：“能走就行了，沒(méi)有零件”。這時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了這家店的另一角落里，坐著老胡同志，他是我的病人，也是這家店的職工。我立刻走了過(guò)去，請(qǐng)他查一查這只手表?yè)u起來(lái)響聲的原因。他打開(kāi)手表背面的蓋子，發(fā)現(xiàn)一螺絲松脫了。他將螺絲旋到原位上，手表就這樣修好了。我很高興，但又很生氣，用手指著說(shuō)：“那位同志說(shuō)無(wú)法修理，連看一看也不愿意，我要去責(zé)問(wèn)他”。老胡同志忽然大笑起來(lái)，說(shuō)：“裘醫(yī)生，算了，算了 ! 還不是和你們醫(yī)生看病一樣嗎？”我聽(tīng)了這句話，禁不住有點(diǎn)面紅耳赤，打個(gè)哈哈，道謝而別。幾十年來(lái)，我一直記住了這句話：“還不是和你們醫(yī)生看病一樣嗎？”這句話深深地啟發(fā)了我，使我的心情久久平靜不下來(lái)。

我從事外科工作已經(jīng)67年了，在這67年中看到了、聽(tīng)到了不少在醫(yī)療工作中發(fā)生的差錯(cuò)，甚至事故。當(dāng)然，醫(yī)護(hù)人員的工作十分辛苦，絕大多數(shù)是在很好地為病人服務(wù)。但也應(yīng)該承認(rèn)，少數(shù)醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人態(tài)度生硬，沒(méi)有耐心，不愿傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)。在醫(yī)院門診部，看到不少病人不遠(yuǎn)千里而來(lái)，他們抱著很大的希望，希望得到幫助，作出診斷，獲得治療。但是挨到就診時(shí)，有的醫(yī)生卻是三言兩語(yǔ)，不作任何解釋；有的甚至冷臉相待，訓(xùn)斥病人。我們醫(yī)護(hù)工作者在給病人看病、治病的時(shí)候，在思想上應(yīng)該形成這樣一個(gè)概念，這就是——假如坐在或躺在你面前的病人是你的親人的話，你當(dāng)如何？

三、如何做學(xué)問(wèn)

做學(xué)問(wèn)，就是怎樣多為人民做出點(diǎn)貢獻(xiàn)來(lái)。

第一，要勤奮。

一個(gè)人在一生中要有些成就，需要三個(gè)條件：①智商；②機(jī)遇；③勤奮。我們一定要珍惜度過(guò)每一分鐘！記得五年前在湖北省宜昌市召開(kāi)全國(guó)外科學(xué)術(shù)會(huì)議期間，我們進(jìn)行了半天的義診。我檢查了一位甲狀腺腫的女病人，需要手術(shù)。這位女病人請(qǐng)求我把手術(shù)安排在周二、周三、周四。當(dāng)時(shí)我很不理解，就問(wèn)她為什么。她說(shuō)，星期日外科醫(yī)生通宵打麻將，星期一沒(méi)有精神，而星期五又要打麻將，又開(kāi)始不專心了。我聽(tīng)了大吃一驚，盡管這種現(xiàn)象是少數(shù)的，但有其普遍性。如何愛(ài)惜時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，對(duì)自己、對(duì)病人都是有益的。

第二，要打好基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面。

我一直提倡年輕醫(yī)生輪轉(zhuǎn)制度，不要馬上定?？?；?？剖切枰?，但太專不好。也是在宜昌召開(kāi)外科學(xué)術(shù)會(huì)議期間，聽(tīng)說(shuō)骨科中有的醫(yī)生專門搞脊椎，有的在脊柱外科中專門搞頸椎，甚至只管上面三個(gè)頸椎，這樣顯然不利于年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)。要知道基礎(chǔ)是根基，根深才能葉茂。只有在寬廣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上才能學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)一步具有創(chuàng)造的能力。

第三，要勤于思考，善于探索。

吳階平教授曾在“外科醫(yī)生的成長(zhǎng)”一文中，談到闌尾炎手術(shù)前，應(yīng)該考慮一下：闌尾的位置在內(nèi)側(cè)、外側(cè)、還是在盲腸后？闌尾周圍有無(wú)粘連？腹膜的反應(yīng)程度？闌尾腔中有無(wú)糞石？現(xiàn)在先進(jìn)的設(shè)備很多，如CT、MRI、B型超聲等等，不少年輕醫(yī)生診斷疾病太依賴這些先進(jìn)的設(shè)備，而忘記了進(jìn)行最必要的體檢。我的老師曾經(jīng)說(shuō)：閱讀X線片就能分辨出三種醫(yī)生：不好的醫(yī)生，只看報(bào)告，不看片子；較好的醫(yī)生先看報(bào)告，再看片子；最好的醫(yī)生是先看片子，再看報(bào)告。第四，做學(xué)問(wèn)一定要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，注重科學(xué)道德。

近年我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展迅速，醫(yī)學(xué)科研成果累累，但另方面一種浮躁和急功近利的現(xiàn)象也出現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域里。最近我閱讀了朱預(yù)等教授對(duì)科研作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的評(píng)論性文章，其中舉出幾種不正常的現(xiàn)象，例如：有的臨床研究論文，虛報(bào)病例，虛構(gòu)隨訪結(jié)果，對(duì)治療效果任意夸大：有的論文行文草率，錯(cuò)別字很多，更缺少必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理；有的論文方法和結(jié)果很簡(jiǎn)單，但結(jié)論則無(wú)限夸大，說(shuō)是“先進(jìn)”或“領(lǐng)先”；有的研究課題分解為若干篇論文報(bào)道，且分別投入不同雜志發(fā)表；有的論文甚至剽竊他人的文稿，抄襲他書(shū)的表格或插圖，但又不注明引自何處來(lái)源，侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這種現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，迫切期望醫(yī)學(xué)科研工作者，特別是青年的一代，要重視這種現(xiàn)象：更希望醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人，特別是研究生導(dǎo)師，對(duì)自己學(xué)生所作的科研工作和所寫(xiě)的論文，要詳加審查和審閱，切忌浮躁，提倡實(shí)事求是，注重科學(xué)道德，樹(shù)立正確的科學(xué)學(xué)風(fēng)。

我畢業(yè)到今天已經(jīng)67年了，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里深深體會(huì)到做人、做事、做學(xué)問(wèn)的重要性。我由衷地期望年輕一代外科醫(yī)生珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，成為一個(gè)優(yōu)秀的好醫(yī)生，一個(gè)杰出的外科學(xué)家。

最后我提出一句話：“做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問(wèn)要知不足”，愿與各位同道共勉之。

來(lái)源：摘自裘法祖《中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》

【作者簡(jiǎn)介】

裘法祖（1914-2008）:中科院院士、中國(guó)外科科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家。浙江杭州人。德國(guó)慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)博士。同濟(jì)大學(xué)醫(yī)科教授、名譽(yù)校長(zhǎng)。70年代在我國(guó)最嚴(yán)開(kāi)展從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床的肝移植研究，1985年獲聯(lián)邦德國(guó)大十字勛章。